Oficinas do BragaCult apresentam-se em noite de estreia

JUSTIFICAÇÃO:

Partir do texto dramático para a experimentação de uma leitura interpretativa, estimulando a criatividade, através do conhecimento do corpo: atitudes, desinibição, relacionamento com os outros. Abordagem dos códigos da linguagem dramática.

OBJECTIVOS:

Melhorar as capacidades de comunicação e de socialização dos alunos, através da experimentação da utilização do corpo como elemento fundamental da comunicação. Levar os alunos à experimentação da utilização do corpo e dos sentidos na utilização da palavra, através de uma representação simples.

DESCRIÇÃO:

• Desenvolvimento das capacidades expressivas individuais.

• Aproximar a linguagem do texto dramático e à luz de uma análise dramatúrgica clássica e contemporânea.

• Explorar a linguagem do corpo: a abordagem à disponibilidade corporal; a tomada de consciência do corpo (a voz, a respiração, a interpretação oral) o “jogo” das emoções; o relacionamento com os outros; o jogo dramático; o real e o ficcional.

• Apropriação dos sons e dos sentidos, a partir da "fisicalidade" das palavras e corporização das imagens. Fazer da leitura um acto colectivo.

• Explorar o sentido do texto pelo jogo, simbologia de objectos e ambiências.

COORDENADORES:

Alexej Shipenko
Dramaturgo, romancista, encenador e actor. Um dos mais radicais autores russos. Vive na Alemanha há mais de 15 anos. Trabalha regularmente com a Shaubuhne, Volksbuhne e Teatro de Bochum, enquanto encenador e actor. As suas peças são representadas por toda a Europa. Trabalha regularmente com a CTB desde 2004.


Rui Madeira

Actor desde 1975. Encenador desde 1981.
Em 1980 funda no Porto, com outros elementos, a CENA, desde 1984 designada Companhia de Teatro de Braga.
É desde 1988, administrador do Teatro Circo. Participou como actor em mais de 90 espectáculos e encenou cerca de 30 espectáculos na CTB e fora.
Foi presidente do Secretariado Organizador do 1º FITEI. Foi presidente do Secretariado da ATADT – Associação Técnica e Artística da Descentralização Teatral, em 1983/84, estrutura que englobava as 12 companhias da descentralização.
Participa regularmente como docente em acções de formação teatral.
Participa regularmente como actor em cinema e televisão.
A convite do Ministério da Cultura, em 1996, integrou um grupo de trabalho para analisar a situação do Teatro em Portugal.

DURAÇÃO:

15 dias

PÚBLICO-ALVO:

Comunidade escolar

NÚMERO DE PARTICIPANTES:

15 a 20 participantes